Kildemakt på Frogn vgs

Mediene har makt i samfunnet, det er det ingen som tviler på. Gerd-Liv Valla og Manuela Ramin Osmundsen er i alle fall ikke i tvil. Kanskje ikke Rune Bjerke heller...

Hvem som har makt over mediene, derimot, er et langt mer komplekst spørsmål å besvare. Gjennom mediehistorien har det kritiske søkelyset vært rettet mot ulike typer regjeringer (sensur og kontroll), det parlamentariske demokratiet (partipressen), medieeierne (annonsesnørr i den redaksjonelle barten), den frie kapital generelt ("usynlig" neoliberalisme) osv. Og selvsagt medienes egne kilder. I 2008 (før finanskrisen i alle fall) jobber det flere informasjonsrådgivere enn journalister i Norge. Hvem er det da som setter dagsorden?

På Frogn vgs har medieelevene i vg3 gått i gang med å undersøke hvordan profesjonelle kilder opererer. De har kartlagt informasjonsarbeidet og medierelasjonene til noen store organisajoner, og plukket opp noen tips om hvordan kilder byr opp medier til dans. Medieklassen har selv laget medieplaner for arrangementer som skjer på skolen i løpet av året. Og vips! Bare fordi Mia, Julie, Merete og Alexander hadde bestemt seg for det, så skriver Akershus Amtstidende (Amta) dette i dag (lengre artikkel og intervjuer med elever i papirutgaven 23. oktober).

To be continued;-)